A importância do grupo de pesquisa na formação em enfermagem: uma experiência na graduação [The importance of research teams in nursing education: an experiment in graduation studies]

Dulcian Medeiros de Azevedo, Cristyanne Samara Miranda de Holanda, Roberta Kaliny de Souza Costa

Resumo


Objetiva-se apresentar uma experiência de pesquisa em enfermagem, através da criação de um Grupo de Pesquisa, e sua contribuição para a formação na área. O Grupo pretende fortalecer a formação no Curso de Graduação em Enfermagem, através da articulação entre pesquisa/ensino/extensão, procurando desenvolver trabalhos que partam da realidade concreta dos serviços e que envolvam docentes, discentes, técnicos da universidade, profissionais do serviço e gestores, através de três linhas de pesquisa. As linhas buscam abranger a proposta pedagógica do enfermeiro graduado/generalista, sem perder de vista o contexto do processo saúde-doença, alinhando-se à Política Nacional de Saúde.

 

ABSTRACT - This work aims to present a research experiment on nursing, through the creation of a research team, and its contribution to the training in the said field. This team is intended to strengthen training in Undergraduate Nursing, by linking research/teaching/extension, in order to develop works which start from the concrete reality of services and which involve teachers, students, university technicians, professionals in service and managers, through three lines of research. These lines are meant to comprise the graduate/generalist nurse's pedagogical plan, keeping in mind the context of the health-disease process, attaching the National Health Policy.

Keywords: Nursing Methodology Research; Education Nursing


Palavras-chave


Pesquisa Metodológica em Enfermagem; Educação em Enfermagem

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Saúde & Transformação Social/Health & Social Change, ISSN 2178-7085, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.