Transmisión del conocimiento en cluster textil de Ñeembucú Paraguay, una comparación con clusters textiles de otros países

Rosa Verónica Sánchez Chaparro, Nelson Casarotto Filho, Ana Paula Lisboa Sohn

Resumo


La transmisión de conocimientos ha sido ampliamente estudiada, tanto el nivel de empresa como el de cluster; estas redes de productores, proveedores, clientes, entidades públicas y privadas a través del cual las organizaciones están constantemente buscando fuentes externas de conocimiento con el objetivo de introducir nuevos conocimientos técnicos y experiencias, constituyen un papel protagonista para la construcción de una nueva sociedad. El sector textil en Paraguay, en especial el cluster textil del Ñeembucú se encuentra en etapa de desarrollo, Paraguay ha sellado calidad en sus confecciones, se ha posicionado en la preferencia de grandes mercados del mundo en especial Brasil donde se concentran los mayores porcentajes de las ventas de prendas de vestir, de ahí la importancia de este cluster, ya que simboliza el desarrollo económico y social de la región. Este trabajo busca contribuir a un profundo análisis referente al aprendizaje colaborativo, para ello se ha realizado la aplicación del modelo de análisis de aprendizaje colaborativo en clusters industriales. Para auxiliar en el análisis de los datos sobre aprendizaje colaborativo y el impacto de los diferentes canales de transmisión del conocimiento, se realizó la encuesta y luego se calculó el promedio de las calificaciones de los entrevistados en cada una de las categorías del modelo aplicado. Los resultados muestran que el cluster textil de Ñeembucú, al ser comparado con los cluster del Valle de Itajaí (Brasil), EuroClusTex (Portugal/España), Carpi (Itália). coinciden principalmente en una marcada influencia de proveedores de materias primas y equipos, en menor proporción en lo referente a intervención del gobierno y desarrollo colaborativo. A partir de los resultados obtenidos, el trabajo contribuye a direccionar sobre futuras investigaciones relacionadas a los efectos de la motivación para compartir el conocimiento, la aplicación de la biotecnología para la producción de algodón, así como la aplicación del modelo aplicado en esta tesis para el Departamento San Pedro en el Norte del País.


Palavras-chave


Aprendizaje colaborativo. Transmisión del Conocimiento. Cluster industrial. Sector textil.

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